Главная» 6 класс » Биология |
02.10.2016, 12:41 | |
Урок 12. Передвижение веществ у животных
Планируемые результаты обучения: Предметные: учащиеся знакомятся с особенностями процесса передвижения веществ у животных; учатся определять значение передвижения веществ в жизни животных; овладевают умением объяснять роль гемолимфы и крови в транспорте веществ в организме животного и осуществлении связи между его органами. Метапредметные: учащиеся осваивают основы исследовательской деятельности, включая умение наблюдать за жизнедеятельностью животных, учатся работать с разными источниками информации, находить информацию о процессах жизнедеятельности животных в учебнике, научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, Интернете и интерпретировать её. Личностные: учащиеся развивают познавательные потребности на основе интереса к изучению жизнедеятельности животных, у них формируются ценностносмысловые установки по отношению к животному миру, происходит осознание необходимости бережного отношения к животным и их охраны. Основные понятия урока: гемолимфа, кровь, сердце, кровеносные сосуды. Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника, выполнение заданий в рабочей тетради, сотрудничество с одноклассниками при обсуждении особенностей удаления продуктов обмена веществ из организма животного, определение целевых и смысловых установок в своих действиях и поступках по отношению к животным. Ход урока
777. Закрепление материала
7V. Домашнее задание
| |
Просмотров: | |
Всего комментариев: 0 | |
|
|