Тема №12025 Ответы к тесту по биологии на тему "Метаболизм клетки по материалам" 84 задания
Поиск задачи:

Рассмотрим тему Ответы к тесту по биологии на тему "Метаболизм клетки по материалам" 84 задания из предмета Биология и все вопросы которые связанны с ней. Из представленного текста вы познакомитесь с Ответы к тесту по биологии на тему "Метаболизм клетки по материалам" 84 задания, узнаете ключевые особенности и основные понятия.

Уважаемые посетители сайта, если вы не согласны с той информацией которая представлена на данной странице или считаете ее не правильной, не стоит попросту тратить свое время на написание негативных высказываний, вы можете помочь друг другу, для этого присылайте в комментарии свое "правильное" решение и мы его скорее всего опубликуем.

А 1. Из названных пар организмов к фотосинтезу способны: 1) подберезовик и лисичка 2) липа и ряска 3) аскарида и цепень 4) амеба и инфузория.

А 2. Исходным материалом для образования продуктов фотосинтеза являются:

1) минеральные соли 2) вода и кислород 3) углекислый газ и вода 4) крахмал.

А 3.Процесс образования углеводов происходит в: 1) гранах хлоропластов 2) кристах митохондрий 3) аппарате Гольджи 4) мембранах ЭПС.

А 4.Энергия возбужденных электроном в световой стадии используется для синтеза:

1) АТФ 2) глюкозы 3) белков 4) углеводов

А 5.В результате фотосинтеза происходит процесс превращения энергии света в:

1) электрическую энергию 2) химическую энергию органических соединений 3) тепловую энергию 4) химическую энергию неорганических соединений.

А 6. Фотолизом воды называется реакция:

1) 4Н+ + е‾ + 02 = 2Н 2 0 2) 6СО2 + 6Н 2 0=С 6Н 12О6 3) 2Н 2 0 = 4Н + + 4е‾ + О2

4) С 6Н 12О6 =6СО2+ 6Н 2 0

А 7. В темновой стадии фотосинтеза происходит: 1) синтез АТФ 2) синтез углеводов 3) образование углекислого газа 4) фотолиз воды.

А 8. В результате фотосинтеза в хлоропластах образуется: 1) углекислый газ и кислород 2) глюкоза и кислород 3) хлорофилл, вода и кислород 4) углекислый газ, АТФ и хлорофилл.

А 9. Биологический смысл гетеротрофного питания заключается в: 1) синтезе собственных органических соединений из неорганических 2) потреблении неорганических соединений 3) окислении готовых органических соединений и последующем синтезе новых органических веществ 4) синтезе АТФ.

А 10. Конечными продуктами окисления органических веществ являются: 1) АТФ и вода 2) аммиак и углекислый газ 3) вода и углекислый газ 4) АТФ и кислород.

А 11. Смысл анаэробного гликолиза заключается в: 1) образовании молочной кислоты, АТФ, воды и переносчиков водорода 2) образовании глюкозы; АДФ, СО2 3) образовании 36 молекул АТФ; глюкозы; воды 4) бескислородном распаде белков на аминокислоты.

А 12. Гликолиз происходит в: 1) митохондриях 2) пищеварительном тракте 3) рибосомах 4) цитоплазме клеток.

А 13. Источником энергии, выделяющейся при гликолизе, является:

1) белок 2) глюкоза 3) АТФ 4) жир.

А 14. В реакциях гликолиза участвуют:

1) гормоны 2) витамины 3) пигменты 4) ферменты.

А 15. Энергия полного окисления глюкозы идет на: 1) синтез АТФ, а затем используется организмом 2) синтез белков, а затем на синтез АТФ 3) образование кислорода 4) синтез углеводов.

А 16. Гетеротрофные организмы отличаются от автотрофного тем что: 1) автотрофные организмы не могут питаться гетеротрофным путем 2) гетеротрофы в основном не питаются автотрофным путем 3) гетеротрофы не используют энергию АТФ 4) у автотрофов нет процессов окисления глюкозы.

А 17.Окислительным фосфорилированием называется процесс:

1) расщепления глюкозы 2) синтез АТФ из АДФ и Ф 3) анаэробный гликолиз 4) присоединения фосфорной кислоты к глюкозе.

А 18. Процесс окислительного форсфорилирования происходит в: 1) лизосомах 2) хлоропластах 3) рибосомах 4) митохондриях.

А 19.Источником энергии для синтеза АТФ в цепи переноса электронов в процессе дыхания является: 1) свет 2) кислород 3) НАД *Н2 4) Ацетил-КоА .

А 20.Материальным носителем наследственной информации в эукариотической клетке является: 1) и - РНК 2) т - РНК 3) ДНК 4) хромосома.

А 21. Видовую принадлежность организма можно установить по анализу:

1) аминокислот 2) нуклеотидов 3) фрагмент ДНК 4) углеводов.

А22. В гене закодирована информация о: 1) строении белков, жиров и углеводов 2) первичной структуре белка 3) последовательности нуклеотидов в ДНК 4) последовательности аминокислот в двух и более молекулах белков.

А23.В дочерние клетки кожи человека при их размножении поступает от материнской клетки: 1) полная генетическая информация 2) половина информации 3) четверть информации 4) нет верного ответа.

А24. В состав ДНК не ходит азотистое основание: 1) Тимин 2) урацил 3) цитозин 4) аденин.

А25. Репликация ДНК сопровождается разрывом химических связей: 1) пептидных, между аминокислотами 2) ковалентных, между углеводами 3) водородных, между азотистыми основаниями 4) ионных, внутри структуры молекулы.

А26.Сколько новых одинаковых нитей синтезируется при удвоении одной молекулы ДНК? 1) четыре 2) две 3) одна 4) три.

А27. При репликации молекулы ДНК образуется: 1) нить, распавшаяся на отдельные фрагменты дочерних молекул 2) молекула, состоящая из двух новых цепей ДНК 3) молекула, половина которой состоит из нити и - РНК 4) дочерняя молекула, состоящая из одной старой и одной новой цепи ДНК.

А28. В соматических клетках тканей многоклеточного организма: 1) различный набор генов и белков 2) одинаковый набор генов и белков 3) одинаковый набор генов, но разный набор белков 4) одинаковый набор белков, но разный набор генов.

А29. То, что ДНК является генетическим материалом клетки, подтверждается тем, что:

1) количество ДНК в клетках одного вида организмов постоянно 2) ДНК состоит из нуклеотидов 3) ДНК локализована в ядре клетки 4) ДНК представляет собой двойную спираль.

А30. Если нуклеотидный состав ДНК: АТТ–ГЦГ-ТАТ, то нуклеотидный состав и - РНК:

1)​ ТАА-ЦГЦ-УТА 2) ТАА-ГЦГ-УТУ 3) УАА-ЦГЦ-АУА 4) УАА-ЦГЦ-АТА.

А31. Транскрипция – это процесс: 1) репликация ДНК 2) синтез и - РНК 3) синтез белка 4) присоединение т - РНК к аминокислоте.

А32. Синтез и - РНК начинается с: 1) разъединения ДНК на две нити 2) взаимодействия фермента РНК – полимеразы и гена 3) удвоения гена 4) распада гена на нуклеотиды.

А33. Если аминокислота кодируется кодоном УГГ, то в ДНК ему соответствует триплет:

1)​ ТЦЦ 2) АГГ 3) УЦЦ 4) АЦЦ.

А34. Место синтеза и - РНК на ДНК – это: 1.цитоплазма 2.ядро 3.ядрышко 4.рибосома.

А35. Один триплет ДНК несет информацию о: 1) последовательности аминокислот в молекуле белка 2) место определенной аминокислоты в белковой цепи 3) между кодонами есть знаки препинания 4) одна аминокислота кодируется несколькими кодонами.

А36. Между первыми парами понятий существует определенная связь. Такая же связь существует между третьим и одним из четырех предложенных понятий. Найдите эту связь.

А). ДНК: нуклеотиды = Белок:____________________________________________

1) глюкоза 2) эфир 3) аминокислота 4) рибосома

Б) и - РНК: кодон = т - РНК:________________________________________________

1) триплет 2) аминокислота 3) нуклеотид 4) антикодон

А37. Трансляция – это: 1) синтез полипептидной цепи на рибосомах 2) репликация ДНК 3) синтез и - РНК на матрице ДНК 4) синтез р - РНК в рибосомах.

А38. Количество т - РНК, участвующих в трансляции, равно количеству: 1) кодонов и - РНК, шифрующих аминокислоты 2) молекул и - РНК 3) генов, входящих в молекулу ДНК 4) белков, синтезируемых на рибосомах.

А39. Синтез молекулы белка завершается в момент: 1) присоединения аминокислоты к т - РНК 2) отщепления т - РНК от аминокислоты на рибосоме 3) узнавания кодона антикодоном 4) появления на рибосоме «знака препинания»: стоп - кодона.

А40. Эволюционное значение генетического кода заключается в том, что он:

1) триплетен 2) универсален 3) индивидуален 4) вырожден.

А41. Синтез белка не идет на собственных рибосомах у:

1) возбудителя туберкулеза 2) мухомора 3) пчелы 4) бактериофага.

А42. Антибиотик: 1) подавляет синтез белка возбудителя болезни 2) синтезирует новый белок в организме 3) является ослабленным возбудителем болезни 4) является защитным белком крови.

А43. Основным источником энергии для мышечного сокращения является распад:

1) белков 2) жиров 3) гликогена 4) гормонов.

А44. Пластический обмен состоит преимущественно из реакций: 1) распада органических веществ 2) распада неорганических веществ 3) синтеза органических веществ 4) синтеза неорганических веществ.

А45. Источником энергии для синтеза АТФ в хлоропластах является:

1) углекислый газ и вода 2) аминокислоты 3) НАД*Н 4) глюкоза.

А46. В процессе фотосинтеза у растений углекислый газ восстанавливается до:

1) гликогена 2) целлюлозы 3) лактозы 4) глюкозы.

А47. Синтез молекул АТФ в клетке может происходить в: 1) митохондриях и хлоропластах 2) ядре и рибосомах 3) аппарате Гольджи 4) хромосомах и ядрышке.

А48. Понятие «транскрипция» относится к процессу: 1) удвоение ДНК 2) синтеза и РНК на ДНК 3) переходу и РНК на рибосомы 4) созданию белков молекул на полисоме.

А49. Метаболизм называется совокупность реакций: 1) пластического обмена 2) энергетического обмена 3) пластического и энергетического обмена 4) дыхания и пищеварения.

А50. Диссимиляцией называется: 1) общий обмен веществ 2) усвоение веществ 3) синтез полимеров из мономеров 4) распад полимеров на мономеры.

А51. При биологическом окислении глюкозы образуются:

1) углекислый газ и вода 2) вода и АТФ 3) углекислый газ, вода, АТФ 4) молекулы-переносчики и АТФ.

А52. Белки пищи начинают перевариваться у человека в: 1) ротовой полости 2) желудке 3) тонком кишечнике 4) толстом кишечнике.

А53. Сходство фотосинтеза и хемосинтеза у бактерий заключается в: 1) наличии световой и темновой стадий 2) использовании солнечной энергии 3) реакциях фотосинтеза 4) синтезе АТФ и органических соединений.

А54. Возможный механизм материнского синтеза предложил:

1) Д. Уотсон 2) Н.Кольцов 3) Г. де Фриз 4) Т.Морган.

А55. 10% поступающей в пищевую цепь энергии:

1) выделяется в виде тепла 2) запасается в продуктах биосинтеза 3) расходуется в процессе дыхания 4) уходит с продуктами выделения.

А56. Примерный КПД окисления органических веществ в клетке во время гликолиза:

1) 100% 2) 80% 3) 40% 4) 25%.

А57. Из пировиноградной кислоты образуется уксусная кислота при:

1) аэробном дыхании 2) распаде АТФ 3) фотосинтезе воды 4) анаэробном гликолизе.

А58. Углеводы при фотосинтезе синтезируются из:

1) О2 и Н2О 2. СО2 и Н2 3. . СО2 и Н2О 4. . СО2 и Н2 СО3.

А59. При биологическом окислении в отличие от горения органических веществ:

1) Образуют разные продукты горения 2) кислород не участвует в процессе 3) тепло выделяется постепенно и часть его запасается 4) ферменты не участвуют в процессе.

А60. Энергетический эффект гликолиза при расщеплении одной молекулы глюкозы равен: 1) 2 молекулам АТФ 2) 12 молекулам АТФ 3) 36 молекулам АТФ 4) 18 молекулам АТФ.

А61. Дрожжи получают энергию для жизнедеятельности путем: 1) хемосинтеза 2) фотосинтеза 3) спиртового брожения 4) биосинтеза белка.

А62. В процессе фотосинтеза растения

1) обеспечивают себя органическими веществами 2) окисляют сложные органические вещества до простых 3) поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) расходуют энергию органических веществ.

А63. Растения, в отличие от животных, в процессе питания не используют:

1) энергию солнечного света 2) готовые органические вещества 3) углекислый газ и воду 4) минеральные соли.

А64. Переход электронов на более высокий энергетический уровень происходит в световую фазу фотосинтеза в молекулах:

1) хлорофилла 2) воды 3) углекислого газа 4) глюкоза.

А65. Поступление в растение воды, необходимой для фотосинтеза, зависит от:

1) корневого давления и испарения воды листьями 2) скорости оттока питательных веществ ко всем органам 3) скорости роста и развития растения 4) процесса деления и роста клеток корня.

А66. Каково значение митохондрий в клетке?

1) транспортируют и выводят конечные продукты биосинтеза 2) преобразуют энергию органических веществ в энергию АТФ 3) осуществляют процесс фотосинтеза 4) синтезируют углеводы.

А67. В процессе хемосинтеза, в отличие от фотосинтеза

1) образуются органические вещества из неорганических 2) используется энергия

окисления неорганических веществ 3) органические вещества расщепляются до неорганических 4) источником углевода служит углекислый газ.

А68. В процессе круговорота веществ содержащаяся в органических веществах энергия освобождается в результате

1) гниения 2) фотосинтеза 3) хемосинтеза 4) фотолиза.

А69. Многие грибы, бактерии питаются органическими веществами мертвых тел, поэтому их относят к группе:

1) симбионтов 2) хемотрофов 3) сапротрофов 4) паразитов.

А70. В процессе биосинтезе белка молекулы и РНК переносят наследственную информацию из:

1) цитоплазмы в ядро 2) одной клетки в другую 3) ядра к митохондрии 4) ядра к рибосомам.

А71. В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы:

1) глюкоза до пировиноградной кислоты 2) белка до аминокислот 3) крахмала до глюкозы 4) пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды.

А72. При фотосинтезе кислород образуется в результате:

1) фотолиза воды 2) разложения углекислого газа 3) восстановления углекислого газа до глюкозы 4) синтеза АТФ.

А73. Антикодону ААУ на транспортный РНК соответствует триплет на ДНК

1) ТТА 2) ААТ 3) ААА 4) ТТТ

А74. В процессе фотосинтеза растения:

1) обеспечивают себя органическими веществами 2) окисляют сложные органические вещества до простых 3) поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) усваивают азот воздуха.

А75. Как называют организм, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания?

1) аэробным 2) анаэробным 3) гетеротрофным 4) автотрофным.

А76. Какой газ принимает участие в окислении органических веществ в клетке?

1) азот 2) водород 3) кислород 4) углекислый газ.

А77. На развитие растений используется энергия, которую организм получает в результате:

1) роста и деления клеток 2) транспорта воды минеральных веществ 3) расщепления органических веществ при дыхании 4) поглощения веществ из окружающей среды.

А78. В процессе энергетического обмена:

1) из глицерина и жирных кислот образуются жиры 2) синтезируются молекулы АТФ 3) синтезируются неорганические вещества 4) из аминокислот образуются белки.

А79. В ходе пластического обмена происходит:

1) окисление глюкозы 2) окисление липидов 3) синтез неорганических веществ 4) синтез органических веществ.

А80. Какие группы животных не используют в процессе дыхания кислород?

1) дождевые черви и другие обитатели почвы 2) личинки насекомых, обитающие под корой деревьев 3) аскарида и другие черви-паразиты 4) скаты и другие обитатели морских глубин.

А81. При дыхании организм человека получает энергию за счет:

1) окисления органических веществ 2) расщепления минеральных веществ 3) превращения углеводов в жиры 4) синтеза белков и жиров.

А82. Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации?

1) ген→и РНК→белок→признак 2) признак→белок→и РНК→ген→ДНК

3) и РНК→ген→белок→признак→свойство 4) ген→признак→и РНК →белок.

А83. В основе каких реакций обмена лежит матричный принцип?

1) синтеза молекул АТФ 2) сборки молекул белка из аминокислот 3) синтеза глюкозы из углекислого газа и воды 4) образования липидов.

А84. Процессы жизнедеятельности у всех организмов протекают в клетке, поэтому ее рассматривают как единицу:

1) размножения 2) строения 3) функционирования 4) генетическую.

А85. В процессе дыхания растения обеспечиваются:

1) водой 2) энергией 3) органическими веществами 4) минеральными веществами.

А86. К запасным питательным веществам у грибов относят:

1) гликоген 2) белки 3) жиры 4) крахмал.

А 87. Код ДНК вырожден потому, что: 1) один кодон кодирует одну аминокислоту 2) один кодон кодирует несколько аминокислот 3) между кодонами есть знаки препинания 4) одна аминокислота кодируется несколькими кодонами.

В 1. Какие характеристики энергетического обмена веществ в клетке?

1) противоположен по результатам биосинтезу 2) идет с поглощением энергии

3) химические процессы обмена происходят в цитоплазме и митохондриях 4) химические процессы происходят в хлоропластах 5) сопровождается синтезом большого количества АТФ 6) завершается образованием углеводов, кислорода.

В 2. Установите соответствие между уровнями организации жизни и процессами, характерными для этих уровней.

Процессы Уровни организации:

А) транскрипция 1. клеточный

Б) трансляция 2. молекулярный

В) фотосинтез

Г) репликация

Д) пиноцитоз

Е) обмен веществ.

В 3. Определите последовательность реакций материнского синтеза белка.

А) объединение и РНК с рибосомой Б) ферментативный разрыв водородных связей молекулы ДНК В) синтез и РНК на участке одной из цепей ДНК Г) объединение т РНК с рибосомой и узнавание своего кодона Д) присоединение аминокислоты к т РНК Е) отделение белковой цепи от т РНК.

В 4. Постройте последовательность реакций трансляции:

А) присоединение аминокислоты к т РНК Б) начало синтеза полипептидной цепи на рибосоме В) присоединение и РНК к рибосоме Г) окончание синтеза белка Д) удлинение полипептидной цепи Е) соединение кодона с антикодоном.

В 5. Каковы характеристики энергетического обмена веществ в клетке?

1) происходит в цитоплазме клеток и митохондриях 2) происходит в хлоропластах и на мембранах 3) результатом является образование АТФ, углекислого газа и воды 4) результатом является образование углеводов, АТФ и кислорода 5) делится на подготовительный, бескислородный и кислородный этапы 6) делится на световую и темновую фазы.

В 6. Выберите признаки, соответствующие особенностям углеводного обмена в организме человека:

1) молекулы вещества расщепляются до аминокислот в тонком кишечнике 2) молекулы вещества начинают расщепляться в ротовой полости 3) конечными продуктами распада являются углекислый газ, вода 4) конечными продуктами распада являются глюкоза, жирные кислоты 5) молекулы вещества способны превращаться в жиры, но в норме большая часть окисляется 6) молекулы расщепляются до глицерина и жирных кислот.

В 7. Соотнесите особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза.

Особенности процесса Процессы

А) завершается образованием углеводов 1. Биосинтез белка

Б) исходные вещества – аминокислоты 2. Фотосинтез

В) в основе лежат реакции материнского синтеза

Г) исходные вещества – углекислый газ

Д) АТФ синтезируется в ходе процесса

Е) АТФ не синтезируется.

В 8. Установите соответствие между грибом и характером его питания

Гриб Характер питания

А) пеницилл 1.сапротрофный

Б) фитофтора 2. паразитический

В) спорынья

Г) дрожжи

Д) головня

Е) шампиньон

В 9. Какова последовательность процессов энергетического обмена в клетке?

А) расщепление биополимеров до мономеров Б) лизосома сливаются с частицей пищи, содержащей белки, жиры и углеводы В) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтеза двух молекул АТФ Г) поступление пировиноградной кислоты в митохондрии Д) окисление пировиноградной кислоты и синтез 36 молекул АТФ.

В 10. Сходство грибов и животных состоит в том, что

1) у них гетеротрофный способ питания 2) у них автотрофный способ питания 3) клеточная стенка грибов и покровы членистоногих содержат хитин 4) в их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком 5) в их клетках отсутствуют хлоропласты 6) их тело состоит из тканей.

В 11. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК

А) раскручивание спирали молекулы Б) воздействие фермента ДНК-полимеразы на молекулу В) отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК Г) присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов Д) образование двух молекул ДНК из одной.

В 12. Соотнесите процессы, происходящие в клетке, с этапами энергетического обмена.

ПРОЦЕССЫ ЭТАПЫ

А) Начинается с расщепления глюкозы 1) бескислородный

Б) Образуется две молекулы С 3Н 4О3 2) кислородный

В) происходит на мембранах крист

Г) синтезируется 36 молекул АТФ

Д) одним из результатов является спиртовое брожение

В 13. Выберите три правильно названных свойств генетического кода.

1) универсален для почти всех эукариотических клеток и бактерий 2) код универсален для эукариот, бактерий и вирусов 3) один триплет кодирует последовательность аминокислот в молекуле белка 4) код вырожден, так как аминокислоты могут кодироваться несколькими триплетами 5) код избыточен, может кодировать более 20 аминокислот 6) код характерен только для эукариотических клеток.

В 14. Соотнесите вещества и структуры, участвующие в синтезе белка с их функциями, проставив с цифрами нужные буквы.

ФУНКЦИИ СОЕДИНЕНИЕ

А) переносит информацию на рибосомы 1) участок ДНК

Б) место синтеза белка 2) И РНК

В) фермент, обеспечивающий синтез и РНК 3) РНК - полимераза

Г) источник энергии для реакций 4) рибосома

Д) мономер белка 5) полисома

Е) группа нуклеотидов, кодирующих одну аминокислоту 6) АТФ

Ж) ген, кодирующий информацию о белке 7) аминокислота

З) место сборки одинаковых белков 8) триплет ДНК

С 1. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов ТЦАЦГТАЦГГГТ. Используя таблицу генетического кода, определите последовательность и РНК, антикодонов т РНК и соответствующую последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка.

С 2. Даны антикодоны т РНК УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Используя таблицу генетического кода, определите последовательность аминокислот в молекуле белка, кодоны и РНК и триплеты во фрагменте гена, кодирующего этот белок.

С 3 дан фрагмент двуцепочечной молекулы ДНК. Воспользовавшись таблицей генетического кода, определите структуру фрагмента белковой молекулы кодируемой этим участком ДНК: ААА-ТТТ-ГГГ-ЦЦЦ ТТТ-ААА-ЦЦЦ-ГГГ.

С 4. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность Т-Г-Г-Ц-А-Г. Определите последовательность второй цепи и большее число водородных связей между азотистыми основаниями. Ответ объясните.

С 5. Фрагмент гена состоит из 40 нуклеотидов в каждой цепи. Определите число водородной связей между азотистыми основаниями, если известно, что в верхней цепи гена 4 адениловых нуклеотида, 7 тиминовых, 4 цитозиновых и 5 гуаниновых нуклеотидов.

С 6. Найдите ошибки в тексте, назовите номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.

1)​ Ученые считают, что первыми появившимися на Земле организмами были эукариоты. 2) Первые организмы были анаэробными гетеротрофами. 3) Затем эволюция шла в направлении развития автотрофных способов питания 4) Первыми автотрофными организмами стали водоросли и мохообразные растения 5) В результате фотосинтеза в атмосфере Земли появился свободный кислород.

С 7. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов ТЦАЦГТАЦГГГТ. Используя таблицу генетического кода, определите последовательность и РНК, антикодонов т РНК и соответствующую последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка.

С 8. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.

С 9. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.

С 10. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на и РНК, антикодоны соответствующих т РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

С 11.Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТТТАГЦТГТЦГГААГ. В результате происшедшей мутации в третьем триплете третий нуклеотид заменен на нуклеотид «А». Определите последовательность нуклеотидов на и РНК, по исходному фрагменту цепи ДНК и измененному. Объясните, что произойдет с фрагментов молекулы белка и его свойствами после возникшей мутации ДНК.

С12. Белок состоит из 100 аминокислот. Установите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты – 110, а нуклеотида – 300. Ответ поясните.

С13. В биосинтезе полипептида участвовали т РНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в двуцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните.

С14. Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6-10-9 мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в сперматозоиде и в соматической клетке перед началом деления и после его. Окончания. Ответ поясните.

С 15. Найдите ошибки в данном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.

1) Информационная РНК синтезируется на молекуле РНК. 2) Ее длина зависти от объема копируемой информации. 3) Количество и РНК в клетке 85% от всего количества РНК в клетке. 4) В клетке существует три вида т РНК. 5) Каждая т РНК присоединяет определенную аминокислоту и транспортирует ее к рибосомам. 6) У эукариот т РНК намного длиннее, чем и РНК.

С 16. 1) Клетки зеленых растений, используя энергию солнечного света, способны синтезировать органические вещества. 2) исходными веществами для фотосинтеза служат углекислый газ и азот атмосферы. 3) Процесс фотосинтеза, как в прокариотических, так и эукариотических клетках, происходит в хлоропластах. 4) В световой стадии фотосинтеза происходит синтез АТФ и разложение воды – фотолиз. 5) В темновой стадии – глюкоза и кислород. 6) Энергия АТФ, запасенная в световой стадии, расходуется на синтез углеводов.

Ответы:

А 1 – 2; А50 – 4; В 11 - АВБГД

А 2 – 3; А 51 – 3; В 12 - 11221

А 3 – 1; А 52 – 3; В 13 – 245

А 4 – 1; А 53 – 4; В 14 - 24367815

А 5 – 2; А 54 – 1; С 1 - а) и РНК АГУГЦАУГЦ; б) сер-ала-цис-про; в) т РНК УЦА, ЦГУ, АЦГ

А 6 – 3; А 55 – 2 ГГУ

А 7 – 2; А 56 – 3; С 2 - см С 13

А 8 – 2; А 57 – 4; С 3 – а) УУУАААЦЦЦГГГ; б) фен-лиз-про-гли

А 9 – 3; А 58 – 3; С 4 – а) АЦЦГТЦ; б) число водородных связей 16; в) между А и Т двойная

А 10 – 3; А 59 – 3 связь, таких связей 2 и умножить на 2; а между Г и Ц тройная связь

А 11 – 1; А 60 – 1 4 умножить на 3 (Г-Ц); 4+12=16

А 12 – 4; А 61 – 3; С 5 – а) так как между Т и А две водородные связи, то всего их 22; так как

А 13 – 2; А 62 – 1 между Г и Ц три, таких связей всего 18.

А 14 – 4; А 63 – 2; С 6 – 1,4

А 15 -1; А 64 -1; С 7 – а) И РНК АГУГЦАУГЦЦЦА; б) сер-ала-цис-про; в) т РНК: УЦА,

А 16 – 2; А 65 – 1 ЦГУ,АЦГ, ГГУ;

А 17 – 2; А 66 – 3; С 8 – а) 30 а.к. б) 30 триплетов; в) 90 триплетов

А 18 – 4; А 67 – 2; С 9 – а) идет в незрелых плодах (пока они зеленые), так как имеются хло

А 19 – 3; А 68 – 1 ропласты б) по мере созревания хлоропласты превращаются в

А 20 – 3; А 69 – 3 хромопласты, в которых фотосинтез прекращается.

А 21 – 3; А 70 – 4; С 10 – а) И РНК: ЦАЦАУАЦЦУУЦА б) т РНК: ГУГ, УАУ, ГГА, АГУ

А 22 – 2; А 71 – 1 в) гис-иле-про-сер

А 23 – 1; А 72 – 1; С 11 – а) и РНК: АААУЦГАЦАГЦЦУУУ б) измененная и РНК:

А 24 – 2; А 73 – 2 АААУЦГАЦУГЦЦУУЦ в) фрагмент молекулы белка не меняется,

А 25 – 3; А 74 – 1 так как АЦА и АЦУ кодируют одну аминокислоту – тре.

А 26 – 2; А 75 – 1; С 12 – а) генетический код триплетен, следовательно, белок, состоящий

А 27 – 4; А 76 – 3 из 100 а.к., кодирует 300 нуклеотидов; б) молекулярная масса

А 28 – 3; А 77 – 3 белка 11 умножить на 110 равно 11000, молекулярная масса гена

А 29 – 1; А 78 – 2 300*300 = 90000; в) участок ДНК тяжелее в 8 раз (90000:11000)

А 30 – 3; А 79 – 4; С 13 – а) антикодон т РНК комплементарен кодонам и РНК, а последо-

А 31 – 2; А 80 – 3 вательность нуклеотидов и РНК комплементарна одной из цепей

А 32 – 2; А 81 – 1 ДНК б) ДНК: -ААТ-ГГЦ-ЦГЦ-АТТ-ЦГТ, а состав второй:

А 33 – 4; А 82 – 1 -ААТ-ЦЦГ-ГЦГ-ТАА-ГЦА; в) число нуклеотидов А -7,Т – 7,

А 34 – 2; А 83 – 2 Г – 8, Ц – 8.

А 35 – 4; А 84 – 3; С 14 – а) перед началом деления удваивается, m=2*6*10-9мг; б) после

А 36 – а) 3, б) 4; деления остается таким же, кА и в материнском; в) в половых клетках 23

А 37 – 1; А 85 – 2 хромосомы, т.е. в два раза меньше, чем в соматических, т.е.

А 38 – 4; А 86 – 1 6*10-9:2мг=3х10-9мг

А 39 – 4; А 87 – 4; С 15 – 2,3,4,6 2- зависит, 3 – 5%, 4 – около 40 видов, 6 – 70-90 нуклеотид.

А 40 – 2; В 1 - 135

А 41 – 4; В 2 - 221211

А 42 – 1; В 3 – БВАДГЕ; С 16 – 2,3,5 2 – и вода, 3 – в прокариотах нет хлоропластов, 4 – О2 нет.

А 43 – 3; В 4 - ВАБЕДГ

А 44 – 3; В 5 - 135

А 45 – 3; В 6 - 235

А 46 – 4; В 7 - 211221

А 47 – 1; В 8 - 122121

А 48 – 2; В 9 - БАВГД

А 49 – 3; В 10 - 135


Категория: Биология | Добавил: (26.10.2017)
Просмотров: | Рейтинг: 0.0/0


Другие задачи:
Всего комментариев: 0
avatar